Integratie & Engagement

De cursist kan via Lia toegang krijgen tot zelfbeoordelingstests of -evaluaties (revisiesysteem), om kennis over een bepaalde vaardigheid te testen, en zo op natuurlijke wijze aan te moedigen een training te volgen of te hervatten.

Met de Lia kan de cursist ook zelf doelstellingen bepalen en plannen. Bijvoorbeeld, de minimale hoeveelheid tijd die hij/zij de komende week aan training moet besteden.

Dit houdt in dat de cursist wordt uitgedaagd door doelstellingen te creëren. Bijvoorbeeld: X keer inloggen op het platform, X berichten publiceren in de community of een gemiddelde score van X% hebben op hun trainingen.

Het is ook mogelijk om een levelsysteem op te zetten, waarbij de cursist naar hogere niveaus gaat, afhankelijk van het bereiken van de gestelde doelen en de verzamelde ervaringspunten. De gedefinieerde niveaus, zoals "beginner", "gevorderd" en "expert", kunnen als badges voorgesteld worden om de trainingservaring leuker te maken.

Trainingsprofessionals zijn in toenemende mate onderhevig aan prestatielogica. Ze moeten daarom zowel de ROI van hun trainingssystemen verantwoorden als hun acties beheren op basis van sleutelindicatoren. Door het optimale trainingstraject te ontwerpen, of door de juiste inhoud naar de juiste doelen te distribueren, kunnen ze meer effectiviteit en impact genereren op de ontwikkeling van de vaardigheden van hun cursisten.

Rise Up ondersteunt haar klanten gedurende de gehele trainingscyclus door haar expertise op het gebied van Digital Learning en Data ter beschikking te stellen: van het definiëren van KPI's tot het aanbevelen van optimalisaties en corrigerende acties, voor een betere afstemming op de prestatiedoelstellingen van de organisatie.