Le blog Rise Up

Dans un contexte économique et social qui redessine les contours du plein-emploi, le rapport de force entre employeurs et salariés semble s’inverser. La recherche de compétences est vive dans de nombreux secteurs et l’attractivité de la marque employeur est devenue une priorité pour les directions des ressources humaines.

Les nouvelles générations de Learning Management System décuplent les possibilités en matière d'intégration. L'un des axes choisis par certains éditeurs concerne l'accessibilité de la plateforme depuis les espaces de travail numériques, utilisés au quotidien par un grand nombre de salariés. L'objectif est de booster la montée en compétences en intégrant les temps de formation dans le flux de travail des collaborateurs. Cette méthode d'apprentissage, appelée learning in the flow of work (LIFOW), améliore l'expérience utilisateur. Ce dernier trouve en effet en quelques clics le contenu qui lui manque pour avancer dans son travail.

La plateforme e-learning constitue un support indispensable au déploiement des formations à distance. Celles-ci ne cessent de gagner du terrain dans les entreprises, au détriment des formations plus classiques en présentiel. Le distanciel a progressé de 10 points en un an et atteint un niveau record, révèle le baromètre du digital learning 2023 réalisé par l'ISTF. Désormais, les deux tiers des dispositifs de formation intègrent une part d'e-learning.

Créer une formation e-learning : un passage obligé pour les organismes de formation mais aussi pour les entreprises proposant leurs propres contenus d'apprentissage aux collaborateurs. Depuis quelques années, l'e-learning fait partie intégrante du paysage de la formation professionnelle. Le distanciel ne cesse de progresser dans les dispositifs offerts aux salariés, ces derniers plébiscitant la flexibilité et l'autonomie qu'il engendre. La formation à distance ne cesse également de s'améliorer, s'appuyant sur une diversité de méthodes pédagogiques à la fois engageantes et complémentaires.

Le digital learning s'est largement déployé au sein des entreprises. Grâce à l'apprentissage à distance, les collaborateurs se forment en autonomie, au moment où ils en ont besoin.Les modalités pédagogiques s'enrichissent pour répondre de manière toujours plus fine aux attentes des apprenants et garantir une expérience de formation optimale. La mise en œuvre des contenus e-learning nécessite une plateforme dédiée, à la fois puissante, évolutive et facile d'accès. Le Learning Management System (LMS) remplit parfaitement cette fonction.

Incontournable dans le cadre de la formation professionnelle, la formation blended learning constitue une méthodologie de formation qui associe les avantages du présentiel et les atouts du digital. On parle dès lors de formation hybride. Les collaborateurs continuent de bénéficier des interactions avec leurs formateurs tout en profitant d’une grande souplesse d’apprentissage. L’idée est de construire des parcours sur-mesure, parfaitement adaptés aux besoins en termes de compétences mais aussi aux contraintes des apprenants. Savant mélange de formation synchrone et de formation asynchrone, le blended learning permet d’optimiser l’engagement des collaborateurs et d’accélérer la montée en compétences. Les LMS et LXP apparaissent comme les supports techniques idéals pour mettre en œuvre des dispositifs en blended learning pertinents. Le choix de cette plateforme s’avère crucial ! Dans cet article, Rise Up vous propose un point complet sur le blended learning, ses spécificités et ses avantages, ainsi qu’une méthodologie pour l’intégrer à votre plan de formation.

E-learning et digital learning : des termes qui se sont démocratisés avec l'expansion rapide du travail hybride et de l'apprentissage à distance ; des termes à la signification proche, qu'il ne faut toutefois pas confondre. Si tous deux renvoient à la digitalisation de la formation, une distinction doit être établie. Les différences entre e-learning et digital learning se situent notamment dans leur champ d'action. Le périmètre du digital learning est plus large que celui de l'e-learning ; en réalité, le digital learning englobe l'e-learning. Ce dernier fait référence à la formation en ligne ou à distance. Le digital learning de son côté comprend également toutes les actions de formation (y compris les sessions en présentiel) faisant intervenir les technologies digitales et/ou les technologies de type réalité virtuelle et réalité augmentée.

À l'heure où les entreprises digitalisent leurs dispositifs de formation, soucieuses de s'adapter au mode de travail hybride, la question de l'utilité de la formation en présentiel se pose. Se réunir dans une salle face à un formateur, pour un cours théorique de plusieurs heures ou de plusieurs jours, a-t-il encore du sens ? La formation en présentiel traditionnelle comptera toujours sur un atout : les liens qu'elle permet de créer avec le formateur et entre les apprenants. Des liens gages de motivation et d'engagement.