Le blog Rise Up

La situation actuelle liée au coronavirus nous l’a prouvé, les collaborateurs doivent savoir s’adapter en permanence (digitalisation, télétravail, évolutions sectorielles…). Et les entreprises doivent aider leurs collaborateurs à monter en compétences si elles souhaitent rester dans la course. La formation est alors une étape cruciale et ne doit être en aucun cas négligée.

On ne compte plus les avantages que présente l’apprentissage en ligne, que ce soit pour les entreprises, les organismes de formation ou les collaborateurs et pourtant, certains inconvénients persistent. En effet, l’e-learning a révolutionné le secteur de la formation professionnelle de par son côté pratique, rapide et innovant mais un problème majeur règne encore et toujours : l’isolement des apprenants.

L’Interactive Learning ou apprentissage interactif est une méthode pédagogique visant à intégrer des notions d’interactions au sein des modules de formation en ligne. Ainsi, le collaborateur est invité à interagir avec la plateforme e-learning, son formateur ou les autres apprenants.

L’interactive learning est un apprentissage pédagogique où les apprenants interagissent avec le professeur ainsi qu’entre eux.

Opter pour un LMS c’est vous permettre de gérer vos formations et vos apprenants. C’est également étendre vos modalités d’apprentissage et offrir une expérience d’apprentissage augmentée. Mais quelles sont les différentes modalités d’apprentissage d’une plateforme LMS et que vous permettent-elles de faire ? Cet article vous révèle les caractéristiques de certaines modalités d'apprentissage.

Communiqué de presse. Le 22 juin 2020. Le spécialiste du blended learning Rise Up lève 5 millions d’euros pour accélérer son développement commercial et son expansion internationale.

En 2021, le marché mondial des LMS atteignait 13,7 milliards de dollars. Il devrait être multiplié par trois d’ici 2030 (étude de Market Research Future). En France, les deux tiers des organisations font le choix d’une plateforme LMS pour déployer leurs projets de digital learning (baromètre du digital learning 2023 de l’ISTF). Le constat est clair : cet outil de gestion de la formation devient quasi-incontournable.

Le monde de la formation professionnelle connaît de profondes évolutions qui l’amènent à intégrer de nombreux formats complémentaires : e-learning (apprentissage en ligne), présentiel (cours collectif en classe), distanciel (apprentissage à distance), collectif, individuel et, dans le cadre de l’apprentissage digital : le distanciel synchrone (classe virtuelle) , distanciel asynchrone (social learning sur les forums).