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À la Une
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Concepteur·rice pédagogique : la découverte du métier
Les concepteur·rice·s pédagogiques occupent une place essentielle dans l'univers des métiers de la formation professionnelle. Par leur expertise en matière de pédagogie et leurs aptitudes en termes de création de contenu, ils·elles sont à même de traduire les besoins en formation de leur entreprise ou de leur client·e en un dispositif d'apprentissage pertinent. Compétent·e aussi bien dans la conception pédagogique des sessions en présentiel que dans celle des parcours en digital learning, la·le concepteur·rice pédagogique constitue un acteur incontournable dans le bon déroulement du processus de formation.
- Métiers e-learning
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Un·e chef·fe de projet Digital Learning : quelles sont ses missions ?
Chef·fe de projet digital learning : un métier récent, dont l'importance s'accroît au fil des années, en lien avec la transition de la formation vers le numérique. Adoption massive de plateformes e-learning et de plateformes de gestion de la formation de type LMS, épanouissement du digital learning, entrée de l'intelligence artificielle dans les parcours d'apprentissage : ces évolutions impliquent une redéfinition et une redistribution des métiers en lien avec la formation.
- Métiers e-learning
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Pourquoi utiliser une plateforme d'e-learning pour encadrer la formation professionnelle ?
La transformation digitale de l'entreprise, à l'œuvre depuis quelques années, touche en particulier les actions et les stratégies RH. Dans ce cadre, la formation professionnelle est fortement impactée. Le baromètre des DRH 2023 publié par WTW révèle ainsi que les solutions digitales en matière de formation sont considérées comme extrêmement importantes par 68% des DRH sondés.
- Méthodes de formation
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Deal pour l'emploi en Belgique : le droit individuel à la formation
Un nouveau "deal pour l'emploi" : c'est ce que la Belgique propose dans sa loi du 3 octobre 2022. Ce texte a pour objectif général de soutenir l'emploi et d'adapter la relation au travail aux évolutions récentes du monde professionnel : développement du télétravail, plus grande flexibilité, frontière plus floue séparant la sphère privée et la sphère professionnelle.
- Formation
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Chef·fe de projet e-learning : clé de voûte de la digitalisation de la formation
L'un des champs massivement impactés par la transformation digitale en entreprise : la formation professionnelle. Ces dernières années, la formation à distance s'est généralisée dans les organisations de toute taille. Avec elle, les projets en digital learning et en blended learning ont connu une croissance exponentielle.
- Métiers e-learning
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Intégration d'un LMS dans un CRM : un boost pour les équipes de vente
Objectif ultime de tout programme de formation : avoir un réel impact sur la performance des salariés, à court et à long terme. Cela est d'autant plus vrai pour les équipes de vente, en charge d'améliorer les résultats commerciaux de l'entreprise.
- Outils de formation
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Quels sont les enjeux de la montée en compétences ?
Quels sont les besoins de l'entreprise en matière de formation professionnelle ? Quels sont les grands enjeux qu'elle rencontre dans le domaine du Learning & Development (L&D) ? Le "Sondage Pulse of L&D", réalisé par Rise Up auprès des leaders de la formation, offre des réponses éclairantes. Il apparaît que le principal défi est de faire monter en compétences les collaborateurs, autrement dit de relever leur niveau de compétences afin d'assurer une adéquation optimale entre leurs missions et les exigences requises pour que l'entreprise reste compétitive.
- Formation
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Quelles différences entre les termes LMS, CMS et LCMS ?
LMS, CMS, LCMS : trois sigles entre lesquels il est parfois difficile de faire la différence. Dans le cadre de la formation professionnelle, bien cerner les spécificités et les avantages de chacun des supports technologiques revêt cependant une grande importance. Acquérir une ou plusieurs de ces plateformes se révèle en effet capital pour bien gérer ses formations en ligne, en particulier leurs contenus.
- Outils de formation
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Comment l'intelligence artificielle intervient-elle dans l'apprentissage professionnel pour stimuler l'engagement apprenant ?
Selon l'étude Digital Learning Realities 2023 du Groupe Fosway (premier analyste du secteur des RH en Europe), communiquée lors de l'événement Rise Up Connect 2023, 49% des professionnels du Learning & Development (L&D) estiment que leurs plateformes d'apprentissage actuelles ne sont pas adaptées à la main-d'œuvre moderne. En d'autres termes, les collaborateurs ne disposent pas, dans leur majorité, d'une plateforme de formation suffisamment innovante pour assurer la montée en compétences dont ils ont besoin. En outre, la lassitude en matière de digital learning gagne les apprenants : un tiers des professionnels du L&D considère celle-ci comme un problème.
- Outils de formation
- Formation
